Kako pravilno pjevati: još jedna vokalna lekcija od Elizavete Bokove

Pjevač koji nije pripremio glasne žice za određena opterećenja koja nastaju prilikom izvođenja nekih složenih fragmenata nekog djela, baš kao i sportista koji se nije zagrijao, može se ozlijediti i izgubiti mogućnost da nastavi aktivnosti.

Ljudi koji žele da nauče da izvode kvalitetna vokalna dela žele da nauče da pravilno pevaju kako bi zagrejali svoj glas. Dobra pomoć u ovom slučaju može biti video lekcija Elizavete Bokove, tokom koje nudi šest vježbi pjevanja s postepenim usložnjavanjem dijelova glasa, a također objašnjava neke nijanse u vezi pravilnog pjevanja disanja i produkcije zvuka. Lekcije su pogodne i za iskusne i za početnike vokale.

Pogledajte lekciju sada:

Ako želite da dobijete još korisnije i, što je najvažnije, efektnije vokalne vježbe, onda tim putem:

Šta je zajedničko svakom pjevanju?

Sve vježbe se mogu kombinovati pod jednim vodećim principom. Sastoji se od odabira tonaliteta za pjevanje, čiji glavni ton odgovara donjoj granici vašeg vokalnog raspona, nakon čega se, počevši od ovog zvuka, izvodi pjevački dio, koji se ponavlja svaki put za pola tona više, praveći naviše kretanje (dok ne dostigne gornju granicu), a zatim niz kromatsku skalu.

Ugrubo govoreći, vježbe se pjevaju ovako: počinjemo odozdo i ponavljamo istu stvar (istu melodiju) sve više i više, pa se opet spuštamo.

Osim toga, sadržaj svake sljedeće igre zahtijeva više tehnike izvedbe. A da biste postigli efektivnost pri izvođenju vježbi pripreme za pjevanje, morate uzeti u obzir neke faktore koji doprinose uspjehu, uključujući:

• pravilno disanje;
• odgovarajući položaj pevačkog aparata, odnosno onih organa koji su uključeni u proizvodnju zvuka;
• određeni smjer toka zvuka;
• striktno pridržavanje preporuka za svaku pojedinačnu vježbu.

Savjeti za pravilno disanje

Jedna od preporuka o tome kako pravilno pojati odnosi se na način disanja, koji se izvodi samo stomakom. Istovremeno, važno je osigurati da se ramena i grudni koš ne pomiču, te da nema napetosti u mišićima vrata. Trebalo bi disati vrlo mirno, opušteno, gotovo neprimjetno za druge, i izgovarati samoglasnike bez razmišljanja, što je brže moguće osloboditi se zvuka i ništa ne zadržavati.

Refren prvi: pjevajte zatvorenih usta

U prvoj vježbi, autor video lekcije savjetuje pjevanje zatvorenih usta koristeći zvuk “hmm…”, pojačavajući ga za pola tona pri svakom sljedećem vađenju, pri čemu je važno da su zubi otcijepljeni i sam zvuk usmereno na usne.

Otpjevavši tako nekoliko nota, možete nastaviti vježbu otvorenih usta, koristeći glasove "mi", "me", "ma", "mo", "mu", a dostižući maksimalne visine, postepeno vratite se na početni ton.

Sljedeća faza ove vježbe je odsvirati niz zvukova „ma-me-mi-mo-mu” u jednom dahu, bez promjene visine, nakon čega se mijenja redoslijed samoglasnika i dio se izvodi u nizu „ mi-me-ma-mo-mu”.

Vokalni aksiom. Pri pravilnom pevanju svi zvuci su usmereni na isto mesto, a položaj govornih organa pri pevanju donekle podseća na situaciju kada je u ustima vruć krompir.

Drugi refren: svirajmo na usnama

Druga vježba, koju za pojanje praktikuju majstori tehnike virtuoznog pjevanja „bel canto“, veoma je korisna za razvijanje pjevačkog disanja i postizanje potrebnog smjera zvuka. Također će pomoći da se osigura pravilno disanje, čiji je kriterij procjene kontinuitet zvuka glasa.

Ovdje korištena artikulacija podsjeća na način na koji malo dijete imitira zvuk automobila. Zvuk se proizvodi kroz usta sa zatvorenim, ali opuštenim usnama. U ovoj vježbi zvuci se pjevaju uz glavni trozvuk, uzdižući se i vraćajući se na početni ton.

Refren treći i četvrti: glisando

Treća vježba je ista kao i druga, samo se vokalni dio izvodi tehnikom glissando (klizanje), odnosno tokom reprodukcije se ne oglašavaju tri odvojene note, već jedna, koja se glatko diže do najvišeg tona, a zatim , bez prekida, vraća se u početni položaj.

Četvrtu vježbu, koja se također izvodi tehnikom glisanda, bolje je započeti s notama "E" ili "D" druge oktave. Njegova suština je da peva kroz nos, sprečavajući da vazduh izađe iz grla. U ovom slučaju, usta trebaju biti otvorena, ali zvuk je i dalje usmjeren na nos. Svaka fraza uključuje tri zvuka, koji, počevši od vrha, silaze jedan od drugog samo za jedan ton.

Peto pjevanje: vyeni, vyini, vyani???

Peta vježba će vam pomoći da još bolje shvatite kako pravilno i efektno pjevati, a također će pripremiti vaše disanje za izvođenje dugih fraza. Igra se sastoji od reprodukcije italijanske riječi “vieni” (odnosno “gdje”), ali s različitim samoglasnicima i zvucima poput: “vieni”, “vieni”, “viani”.

Ovaj niz samoglasnika konstruiše se u zavisnosti od težine postizanja zvučnosti u njihovoj reprodukciji. Svaki element vježbe izgrađen je na pet zvukova durske ljestvice i počinje se izvoditi od osmog tona, krećući se prema dolje, a njen ritmički obrazac je mnogo složeniji nego u prethodnim vježbama. Reprodukcija je u obliku “vie-vie-vie-ee-ee-nee”, gdje se prva tri sloga sviraju na jednoj toni, a preostali zvukovi se spuštaju uz stepenice gore navedene ljestvice, uz samoglasnike “… uh-uh…” izvedeno na legato način.

Prilikom izvođenja ovog dijela važno je otpjevati sve tri fraze u jednom dahu i otvoriti usta tako da se zvuk širi u okomitoj ravni, a ispravnu artikulaciju možete provjeriti pritiskom kažiprsta na obraze dok izvlačite zvuk. Ako su čeljusti dovoljno razmaknute, onda će prsti slobodno pasti između njih.

Šesto pjevanje – stakato

Šesta vježba se izvodi stakato tehnikom, odnosno naglim notama. To ostavlja utisak da zvuk puca u glavu, što pomalo podsjeća na smeh. Za vježbu se koristi slog "le" koji, kada se svira, poprima oblik niza naglih zvukova "Le-oooo..." koji se izvode u parnim petinama s postupnim smanjenjem polutonova. U isto vrijeme, kako bi se izbjeglo potcjenjivanje zvukova, važno je zamisliti da se pokret kreće prema gore.

Naravno, da biste naučili kako pravilno pjevati, možda nije dovoljno samo pročitati kako pravilno pjevati, ali gore navedene informacije, u kombinaciji s materijalom predstavljenim u videu, mogu obogatiti vašu praksu i pomoći vam da postignete impresivne rezultate.