Odabir muzike po sluhu: genije ili vještina? Refleksija

Nije tajna da mnoga djeca studiraju u muzičkoj školi, a da svoju buduću profesiju ne povezuju sa muzikom. Kako kažu, samo za sebe, za opći razvoj.

Ali evo šta je zanimljivo. U komunikaciji sa maturantima muzičkih škola često se možete susresti s paradoksalnim fenomenom: momci mogu slobodno čitati note iz vida, izražajno svirati složena klasična djela, a pritom im je potpuno teško odabrati pratnju čak i za “Murku”.

Sta je bilo? Da li je zaista tačno da je biranje muzike po sluhu stvar elite, a da biste zabavili grupu prijatelja modernim melodijama koje se sviraju po narudžbini, morate imati briljantne muzičke sposobnosti?

Oduzmite i množite, ne vrijeđajte djecu

Čemu ne uče djecu u muzičkoj školi: kako izgraditi esencijalne akorde iz svih stupnjeva u svim tonalima, i pjevati vokale u horu, i cijeniti italijansku operu, i svirati arpeggio na crnim tastaturama takvom brzinom da vam oči mogu ne prati prstima.

Sve se svodi samo na jednu stvar: morate naučiti muziku. Rastavljajte radnu notu po notu, održavajte tačno trajanje i tempo i precizno prenesite ideju autora.

Ali oni vas ne uče kako da stvarate muziku. Prevođenje harmonije zvukova u vašoj glavi također u note. A razvrstavanje popularnih melodija u potpuno razumljive akorde nekako se također ne smatra vrijednom akademskom bavljenjem.

Tako se stječe osjećaj da za sviranje iste Murke treba imati gotovo talenat mladog Mocarta – ako je to tako nemoguć zadatak čak i za ljude sposobne da izvedu Mjesečevu sonatu i Vožnju Valkira.

Ne možete samo postati muzičar, ali ako zaista želite, možete

Postoji još jedno zanimljivo zapažanje. Većina samoukih ljudi izuzetno lako prihvata izbor muzike – ljudi kojima niko svojevremeno nije objasnio da je za to potrebno ne samo muzičko obrazovanje, već i talenat odozgo. I tako, a da to ne znaju, lako biraju potrebne kvinteseks akorde i, najvjerovatnije, bit će izuzetno iznenađeni kada čuju da se ono što sviraju može nazvati tako uzvišenom riječju. A možda će vas čak i zamoliti da im ne punite mozak svakojakom neprobavljivom terminologijom. Odakle dolaze takvi termini – pročitajte članak “Struktura akorda i njihova imena”.

Po pravilu, svi stručnjaci za selekciju imaju jedno zajedničko: želju da igraju ono što žele.

Za sve je potrebna veština, kaljenje, obuka.

Bez sumnje, za razvijanje vještine odabiranja muzike po sluhu, znanje iz oblasti solfeđa neće biti suvišno. Samo primijenjeno znanje: o tonalijama, vrstama akorda, stabilnim i nestabilnim koracima, paralelnim dur-mol ljestvicama itd. – i kako se sve to implementira u različitim muzičkim žanrovima.

Ali najlakši način da postanete Mozart u svijetu selekcije je jedan: slušajte i svirajte, svirajte i slušajte. Stavite u rad svojih prstiju ono što vaše uši čuju. Općenito, radite sve što se u školi ne uči.

A ako vaše uši čuju i prsti su upoznati sa muzičkim instrumentom, razvoj vještine neće dugo trajati. I vaši prijatelji će vam se više puta zahvaliti za toplo veče uz omiljene pesme. I najvjerovatnije već znate kako da ih impresionirate Beethovenom.