Ritmika za djecu: lekcija u vrtiću

Ritmika (ritmička gimnastika) je sistem muzičkog i ritmičkog obrazovanja, čija je svrha razvijanje osjećaja za ritam i koordinaciju. Ritmiku nazivaju i časovi za decu (obično predškolskog uzrasta), na kojima deca uče da se kreću uz muzičku pratnju, kontrolišu svoje telo i razvijaju pažnju i pamćenje.

Ritam za djecu prati zabavna, ritmička muzika, pa nastavu doživljavaju pozitivno, što im, zauzvrat, omogućava bolje usvajanje gradiva.

Mala istorija

Ritmiku, kao nastavnu metodu, stvorio je početkom 20. veka profesor na Ženevskom konzervatorijumu Emile Jacques-Dalcroze, koji je primetio da i najneoprezniji učenici počinju da opažaju i pamte ritmičku strukturu muzike čim počeli su da se kreću uz muziku. Ova zapažanja su postavila temelje za sistem koji je kasnije nazvan "ritmička gimnastika".

Šta daje ritam?

Na časovima ritmike dijete se multilateralno razvija, stječući niz vještina i sposobnosti:

• Poboljšava se fizička spremnost djeteta i razvija se koordinacija pokreta.
• dijete uči najjednostavnije plesne pokrete, savladava pojmove kao što su tempo, ritam, kao i žanr i prirodu muzike
• beba uči adekvatno izražavati i kontrolirati svoje emocije, razvija se kreativna aktivnost
• Ritam u vrtiću je dobra priprema za dalju nastavu muzike, plesa i sporta.
• Ritmičke vježbe pružaju izvrsnu „mirnu“ relaksaciju hiperaktivnoj djeci
• ritam za djecu pomaže da se opuste, uči ih da se slobodno kreću, stvara osjećaj radosti
• Časovi ritmike usađuju ljubav prema muzici i razvijaju muzički ukus deteta

Razlike između ritmike i fizičkog vaspitanja ili aerobika

Svakako ima dosta zajedničkog između ritmičke gimnastike i redovnog fizičkog vaspitanja ili aerobika – fizičke vežbe se u oba izvode uz muziku u određenom ritmu. Ali u isto vrijeme, teži se različitim ciljevima. Ritam ne daje prioritet fizičkom razvoju, tehnika izvođenja nije prioritet, iako je i to važno.

Naglasak u ritmičkoj gimnastici je na razvijanju koordinacije, sposobnosti slušanja i slušanja muzike, osjećanja tijela i slobodnog upravljanja njime i, naravno, razvijanja osjećaja za ritam.

Kada početi vježbati?

Smatra se da je optimalno početi baviti ritmičkom gimnastikom sa 3-4 godine. Do ovog uzrasta koordinacija pokreta je već prilično razvijena. Ritmika se u vrtiću obično izvodi od 2. mlađe grupe. Ali centri za rani razvoj također prakticiraju ranije početke.

Nakon samo godinu dana, nakon što su jedva naučili da hodaju, mališani su u stanju da nauče osnovne pokrete i izvode ih uz muziku. Beba neće puno naučiti, ali će steći korisne vještine koje će mu uvelike olakšati daljnji opći i muzički razvoj i učenje.

Struktura ritmičke nastave

Ritmičke vježbe uključuju vježbe kretanja koje zahtijevaju dovoljno prostora. Ritam u vrtiću se izvodi u sali za fizičko ili muzičko, obično uz klavirsku pratnju (korištenje zvučnih zapisa dječjih pjesama i modernih plesnih melodija također će biti od koristi i diverzificirati nastavu).

Djeca se brzo umaraju od monotonih aktivnosti, pa se nastava temelji na naizmjeničnim malim blokovima od 5-10 minuta. Prvo je potrebno fizičko zagrijavanje (varijacije hodanja i trčanja, jednostavne vježbe). Zatim dolazi “glavni” aktivni dio, koji zahtijeva maksimalnu napetost (i fizičku i intelektualnu). Nakon toga djeci je potreban odmor – tihe vježbe, po mogućnosti sjedenje na stolicama. Možete organizovati potpuno „opuštanje“ uz umirujuću muziku.

Slijedi opet aktivni dio, ali na poznatom materijalu. Na kraju lekcije, dobro je imati igru ​​na otvorenom ili započeti mini-disko. Naravno, u svim fazama, uključujući i relaksaciju, koristi se materijal koji je pogodan za postizanje ciljeva ritmičke gimnastike.